單項選擇題認為測驗分數(shù)能夠良好區(qū)分不同的效標團體，則測驗是有效的（）。
A.相關法
B.分組法
C.預期表法
D.命中率法
E.功利率法
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1.單項選擇題將測驗分數(shù)和效標分數(shù)制作成雙維圖表（）。
A.相關法
B.分組法
C.預期表法
D.命中率法
E.功利率法
2.單項選擇題假設測驗分數(shù)和效標之間呈直線關系（）。
A.相關法
B.分組法
C.預期表法
D.命中率法
E.功利率法
3.單項選擇題測驗的所有項目對欲測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適當程度（）。
A.信度
B.效度
C.內(nèi)容效度
D.構想效度
E.效標效度
4.單項選擇題測驗到想要測驗的心理特質(zhì)的程度（）。
A.信度
B.效度
C.內(nèi)容效度
D.構想效度
E.效標效度
5.單項選擇題常用相關法或因素分析法驗證實測數(shù)據(jù)與理論假設的符合程度（）。
A.信度
B.效度
C.內(nèi)容效度
D.構想效度
E.效標效度
最新試題
通過一個人的測驗分數(shù)來預示一個人將來的表現(xiàn)和所能達到的水平的測驗類型是（）。
題型：單項選擇題
單位加權和等量加權法屬于（）。
題型：單項選擇題
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
題型：單項選擇題
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動，這種興奮狀態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是（）。
題型：單項選擇題
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
題型：單項選擇題
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
題型：單項選擇題
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
題型：單項選擇題
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是（）。
題型：單項選擇題
在上述選項中，主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指（）。
題型：單項選擇題