填空題教育發(fā)展的不平衡的表現(xiàn)包括:()、()、()、()
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2.多項(xiàng)選擇題如何根據(jù)區(qū)域、城鄉(xiāng),校際等差異,分類施策:()
A.優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),調(diào)配一批教師
B.重視專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)一批教師
C.創(chuàng)新體制機(jī)制,激活一批教師
D.加大資源供給,補(bǔ)充一批教師
3.多項(xiàng)選擇題研究人員發(fā)展面臨的問(wèn)題有:()
A.研究方向不明
B.研究能力欠缺
C.研究資金匱乏
D.研究動(dòng)力不足
E.研究榜樣缺失
最新試題
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
題型:判斷題
目前,我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
題型:判斷題
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()指通過(guò)不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們中小學(xué)幼兒園,對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來(lái)的教師層次還存在很大的差距。
題型:判斷題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
題型:判斷題
優(yōu)化心智模式的方式指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型:判斷題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來(lái)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
題型:判斷題
教師上課如何使用教案?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題