名詞解釋媒介融合

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“當(dāng)年參加大興安嶺森林火災(zāi)報(bào)道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務(wù),經(jīng)受大火考驗(yàn),奮戰(zhàn)了二十幾個晝夜”。這段文字告訴我們,作為新聞從業(yè)者,應(yīng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞業(yè)務(wù)的主要承擔(dān)者有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞工作者工作創(chuàng)新的途徑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

有關(guān)新聞傳媒的工具性論述,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

所謂“正面宣傳”是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞活動()的活動推動了新聞事業(yè)的發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

從()上看,日常所說的“記者”、“編輯”、“播音員”一般也是群體概念。

題型:單項(xiàng)選擇題

在新聞心理學(xué)的研究之中借用()方法,可以測出新聞活動認(rèn)識主體的智商、氣質(zhì)、性格等心理狀況,從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強(qiáng)新聞節(jié)目的針對性提供具有一定參考價(jià)值的數(shù)據(jù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

新聞從業(yè)者如何提高個人的政治修養(yǎng)()?

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞工作者應(yīng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,他們可以說是()。

題型:多項(xiàng)選擇題