問答題簡述安全教育和培訓(xùn)的對象。
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1.問答題簡述安全教育和培訓(xùn)的目的。
2.問答題簡述安全技術(shù)交底的基本要求。
4.問答題簡述安全目標(biāo)管理的實施。
5.問答題簡述制定安全目標(biāo)的原則。
最新試題
事故的等級主要是依據(jù)死亡人數(shù)來確定,同時參考受傷人數(shù)、直接經(jīng)濟損失。
題型:判斷題
安全教育培訓(xùn)應(yīng)堅持先培訓(xùn)、后上崗的原則。
題型:判斷題
安全生產(chǎn)專項費用管理應(yīng)堅持“規(guī)范計取,合理計劃,計量支付,確保投入”的原則,公路水運工程安全生產(chǎn)專項費用的提取標(biāo)準(zhǔn)為,不低于建筑安裝工程造價1.5%的比例計取,且不能作為競爭性報價,在成本中列支。
題型:判斷題
此次事故中,操作人員沒有違規(guī)操作的行為。
題型:判斷題
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》(國務(wù)院令第493號),這起事故等級屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》(國務(wù)院令第493號),該起事故屬于()。
題型:單項選擇題
LEC方法又稱作業(yè)條件危險分析法或格雷厄姆-金尼方法。()
題型:判斷題
對于采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的建設(shè)工程和特殊結(jié)構(gòu)的公路工程,設(shè)計單位應(yīng)當(dāng)在設(shè)計中提出保險施工作業(yè)人員安全和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的措施意見。
題型:判斷題
這起事故調(diào)查組的組成單位應(yīng)包括所在地市級(設(shè)區(qū)的市)人力資源和社會保障部門
題型:判斷題
本案中,“不按規(guī)定的方法操作,把立桿往斜上方拉”屬于人的不安全行為
題型:判斷題