A、發(fā)音器官和聽覺器官
B、消化器官和泌尿器官
C、聽覺器官和視覺器官
D、呼吸器官和消化器官
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A、外在環(huán)境變化
B、穩(wěn)定的主觀心態(tài)
C、玩伴的情緒
D、成人評價(jià)
A、大腦對客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級的認(rèn)識(shí)過程
B、思維是嬰兒感知外界事物的方法
C、思維是一種低級認(rèn)識(shí)過程
D、思維就是對別人的行為進(jìn)行反應(yīng)
A、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意
B、事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意
C、事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
A、連續(xù)性和可變性
B、階段性和可變性
C、相對穩(wěn)定性和可塑性
D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性
最新試題
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲過程中的注意事項(xiàng)，不正確的是（）
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律，不包括（）
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律，包括（）
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是（）
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn)，不包括（）
如果突然出現(xiàn)（）以上的聲音，嬰幼兒很容易受驚嚇。
嬰幼兒（）動(dòng)作發(fā)展，有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力，以及前庭平衡系統(tǒng)，培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念，不包含（）