人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

（）是聽覺(jué)感受器，專門感受聲波的刺激。

間接觀察法其一是指借助于各種儀器來(lái)進(jìn)行觀察，其二是指對(duì)事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測(cè)的觀察。

睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短與嬰幼兒的身體生長(zhǎng)和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。

孩子在（）情況下會(huì)使交感神經(jīng)過(guò)度興奮，從而抑制胃腸蠕動(dòng)，減少消化液的分泌，產(chǎn)生飽脹的感覺(jué)。

學(xué)前教育的對(duì)象年齡是（）。

對(duì)各年齡班幼兒的鉆，爬和攀登的要求各有什么不同？

在評(píng)價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候，更重要的是要了解孩子的（）速度。

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

個(gè)性是比較穩(wěn)定，且經(jīng)常出現(xiàn)的與別人不同的心理特征，它主要包括（）。