A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.一、二級預(yù)防
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A.技術(shù)關(guān)系
B.非技術(shù)關(guān)系
C.文化關(guān)系
D.法律關(guān)系
A.同情感
B.責(zé)任感
C.事業(yè)感
D.義務(wù)感
A.《新世紀醫(yī)學(xué)職業(yè)精神:醫(yī)師宣言》
B.《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》
C.《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及其實施辦法》
D.《醫(yī)務(wù)工作者規(guī)范》
A.《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》
B.《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及其實施辦法》
C.《醫(yī)務(wù)工作者規(guī)范》
D.《臨床醫(yī)師公約》
A.防病治病
B.救死扶傷
C.實行社會主義人道主義
D.全心全意為人民身心健康服務(wù)
A.防病治病
B.救死扶傷
C.實行社會主義人道主義
D.全心全意為人民身心健康服務(wù)
A.醫(yī)德原則
B.醫(yī)德準則
C.醫(yī)德范疇
D.醫(yī)德權(quán)利
A.醫(yī)德原則
B.醫(yī)德準則
C.醫(yī)德范疇
D.醫(yī)德幸福
A.義務(wù)論
B.美德論
C.權(quán)利論
D.功利論
A.《東京宣言》
B.《夏威夷宣言》
C.《病人權(quán)利宣言》
D.《赫爾辛基宣言》
最新試題
實習(xí)生是“準醫(yī)生”,應(yīng)處處以醫(yī)生的標準來要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責(zé)任,在實習(xí)過程中,他們應(yīng)該()。
下列哪一項不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”?()
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會上通過的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是()。
死亡教育的途徑有()。
醫(yī)生在死者生前及其親屬不反對的情況下,摘取死者的組織和器官,這一形式在下列哪些國家是合法的?()
為使醫(yī)務(wù)人員之間建立良好的醫(yī)際關(guān)系,要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循哪些醫(yī)際規(guī)范?()
由一個單細胞或單細胞個體以無性繁殖方式產(chǎn)生的具有相同遺傳結(jié)構(gòu)的細胞系稱為()。
安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。
受儒家思想的影響,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德認為,醫(yī)生應(yīng)該()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。