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A、應(yīng)把身份低的先介紹給身份高的
B、應(yīng)把年紀(jì)大的先介紹給年紀(jì)輕的
C、把男子先介紹給女士
D、介紹時(shí),除女士和年長(zhǎng)者外,一般應(yīng)起立,但在會(huì)談桌上、宴會(huì)桌上可不必起立,被介紹者只要微笑點(diǎn)頭示意即可
A、遵守組織紀(jì)律,聽(tīng)從工作指揮和安排,并按照規(guī)程序下達(dá)命令、請(qǐng)示匯報(bào)
B、遵守崗位紀(jì)律,履行崗位職責(zé),提高工作效率與質(zhì)量,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)
C、遵守其他工作紀(jì)律,杜絕一切不利于工作的言行
A、注意安全
B、領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)后出
C、領(lǐng)導(dǎo)后進(jìn)先出
D、與熟人同乘要講先來(lái)后到
A、男士主動(dòng)向女士問(wèn)候
B、女士主動(dòng)向男士
C、年輕人主動(dòng)向年長(zhǎng)者問(wèn)候
D、別人主動(dòng)伸手時(shí),不應(yīng)拒絕
A、女士主動(dòng)將手伸向男士
B、男士主動(dòng)將手伸向女士
C、年輕者主動(dòng)將手伸向年長(zhǎng)者
D、年長(zhǎng)者主動(dòng)將手伸向年輕者
最新試題
深層哲理意蘊(yùn)源自何處?
什么是散文中的“詩(shī)意”?
簡(jiǎn)述賀敬之詩(shī)歌的特點(diǎn)。
從讀者這一面如何看待詩(shī)的感發(fā)?
創(chuàng)造性聯(lián)想的依據(jù)是什么?
簡(jiǎn)述精湛的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的美學(xué)價(jià)值。
意象創(chuàng)造中的核心問(wèn)題是什么?
談?wù)剬?duì)“形散神不散”這一傳統(tǒng)散文觀念的認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)述梁南、公劉、邵燕祥三位詩(shī)人的共同特點(diǎn)。
為什么說(shuō)傳記文學(xué)首先必須是信史?