試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。

為什么社會(huì)學(xué)中心由歐洲移向美國？

蘇聯(lián)早期社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？其內(nèi)容是什么？

如何評價(jià)交換理論在整個(gè)社會(huì)學(xué)理論中的地位和作用？

如何評價(jià)宏觀社會(huì)理論？

默頓是如何發(fā)展功能分析方法的？

西方社會(huì)學(xué)理論至今經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段？

為什么稱南斯拉夫社會(huì)學(xué)是大社會(huì)學(xué)理論體系，特點(diǎn)是什么？

宏觀結(jié)構(gòu)理論的前提包括哪些內(nèi)容？

試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號互動(dòng)論的主要代表人物及其思想。