A.拉斯韋爾
B.杜魯門(mén)
C.本特利
D.萊瑟姆
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.量化分析
B.來(lái)自傳統(tǒng)公共行政的“政策途徑”，即P途徑
C.產(chǎn)生于工商管理，由私營(yíng)組織管理和經(jīng)濟(jì)理論相結(jié)合，介入到傳統(tǒng)公共行政學(xué)之中的“商業(yè)途徑”，即B途徑
D.倫理學(xué)分析
A.生產(chǎn)什么，即總量為既定的生產(chǎn)資源用來(lái)生產(chǎn)哪些產(chǎn)品和生產(chǎn)多少
B.如何生產(chǎn)，即如何組織生產(chǎn)使生產(chǎn)要素得到最有效率的使用
C.為誰(shuí)生產(chǎn)，即生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品如何在消費(fèi)者、企業(yè)、政府和其他經(jīng)濟(jì)組織之間進(jìn)行分配
D.既定的社會(huì)資源總量是否被充分利用以及如何得以充分利用
A.社會(huì)政策的合理性
B.制度法律的完善性
C.國(guó)民收入的大小
D.國(guó)民收入的分配
A.集體性
B.個(gè)人性
C.合法性
D.規(guī)則性
A.政府源自個(gè)人間的社會(huì)契約
B.政府職能
C.政府失靈
D.公共利益表達(dá)的康多塞悖論
最新試題
群體決策有哪些有利和不利特征？為什么與會(huì)者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化？王副局長(zhǎng)的做法正確嗎？
官方、半官方、民間思想庫(kù)在政策分析的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上分離出的流派包括（）。
自新中國(guó)建立至1993年的44年間，我國(guó)在政府人員的管理上一直沿用的是（）。
整個(gè)國(guó)家預(yù)算程序來(lái)說(shuō)，它可以分為三個(gè)階段：即（）預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和（），也就是通常所說(shuō)的預(yù)算周期。
你是如何認(rèn)識(shí)和理解公共組織變革的阻力？
政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個(gè)環(huán)節(jié)能力的高低，更取決于六個(gè)環(huán)節(jié)能力的共同作用和動(dòng)態(tài)平衡。
請(qǐng)根據(jù)以上現(xiàn)象，從政策目標(biāo)、政策內(nèi)容、政策執(zhí)行主體、政策目標(biāo)群體、政策執(zhí)行環(huán)境等方面，分析政策未得到有效執(zhí)行的主要影響因素。
經(jīng)濟(jì)手段的顯著特征有哪些？（）
公共管理責(zé)任的行政控制機(jī)制包括哪些方面的內(nèi)容？
簡(jiǎn)述公民知情權(quán)和政府信息公開(kāi)的重要意義。