A.直接提供所要求的龐大機構(gòu)規(guī)模,使其能夠獲得高度工作績效所必需的資源、技巧和信息
B.直接提供避免了間接提供所產(chǎn)生的一些問題,如討論、談判以及較高的信息需求
C.直接提供允許交易內(nèi)部化,從而使成本最小化
D.不花政府的錢
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A、結(jié)構(gòu)平衡
B、結(jié)構(gòu)優(yōu)良
C、結(jié)構(gòu)適度
D、結(jié)構(gòu)不良
A、以“問題感知”體悟“問題情境”
B、以“問題搜索”認定“元問題”
C、以“問題界定”發(fā)現(xiàn)“實質(zhì)問題”
D、以“問題陳述”建立“正式問題”
A、政治領導者
B、危機事件
C、抗議活動
D、傳媒曝光
A、政治領導者的需求
B、屬于政府職能權(quán)限范圍內(nèi)的事務
C、屬于政府能力范圍內(nèi)的事務
D、大眾傳媒的曝光
A、可能的原因
B、似然的原因
C、受控的原因
D、客觀原因
最新試題
群體決策有哪些有利和不利特征?為什么與會者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化?王副局長的做法正確嗎?
關注“這是什么、什么時候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于()
管理層次與管理幅度的關系是怎么樣的?
20世紀20年代后期開始,歐洲一些人移民到了英國,同時也帶去了一種流行,就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
分析、說明公共管理責任的行政控制機制應包括的主要內(nèi)容。
政策能力的強弱既取決于每個環(huán)節(jié)能力的高低,更取決于六個環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。
政府常常利用公共政策,去保護、滿足一部分人的利益需求,同時抑制、削弱甚至打擊另一部分人的利益需求,并通過政策作用去調(diào)整利益關系。
公共政策通過改變社會公眾的預期而激勵、約束、引導著公眾行為。
結(jié)合實際分析公共部門績效評估中效率至上所引發(fā)的種種問題并說明其對策。
社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了()。