禮治強(qiáng)調(diào)人的（）。

政務(wù)禮儀包括（）等。

普禮教育的對象應(yīng)是（）

禮儀是（）的體現(xiàn)。

己所不欲，勿施于人，只有切實(shí)做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

一個人合適得體的舉止稱為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對（）的向往和追求。

六尺巷的這個典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。

我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習(xí)慣。

政務(wù)禮儀