單項選擇題學習活動過程中做網絡結構圖是一種常用的（）

A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.元認知策略


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1.單項選擇題層次結構圖和流程圖都可以衍變成（）

A.一覽表
B.雙向表
C.模型圖
D.網絡關系圖

2.單項選擇題將學習策略分為基本策略和支持策略的是（）。

A.丹瑟洛
B.尼斯比特
C.皮連生
D.鮑斯菲爾德

3.單項選擇題先對材料進行系統(tǒng)的分析歸納，然后寫出重點的這種策略屬于（）

A.元認知策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.復述策略

5.單項選擇題將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的策略是（）

A.元認知策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.復述策略

7.單項選擇題調節(jié)策略屬于學習策略的（）

A.認知策略
B.提問策略
C.元認知策略
D.資源管理策略

9.單項選擇題數學教師在教應用題時，一再強調要學生看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。

A.牢記住題目內容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技能

10.單項選擇題為了鞏固學習的效果，小明每天放學回家后，將當天所學內容給爸爸媽媽講一遍，這種學習策略是（）

A.尋求他人支持策略
B.復述策略
C.時間管理策略
D.監(jiān)控策略