（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。

下面哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決？（）

下列哪些方法可以訓(xùn)練發(fā)散思維？（）

一般而言，創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。

下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）

創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。

幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。

個(gè)體對(duì)問(wèn)題的（），都會(huì)明顯影響問(wèn)題的解決。說(shuō)明認(rèn)知特性會(huì)影響問(wèn)題解決。

高智商不一定有高創(chuàng)造性。

根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應(yīng)用相同的原理對(duì)問(wèn)題加以解決的方式是（）。