A.會計職業(yè)道德的自我教育
B.會計學歷教育中的職業(yè)道德教育
C.會計繼續(xù)教育中職業(yè)道德教育
D.獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育
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A.愛崗敬業(yè)
B.廉潔自律
C.提高技能
D.強化服務
A.個人利益
B.社會公眾
C.客戶
D.業(yè)主
A.職業(yè)性
B.實踐性
C.固定性
D.繼承性
A.作用上相互補充
B.地位上相互轉化、相互吸收
C.內容上相互滲透、相互重疊
D.實施過程中相互作用
A.強化服務
B.提高技能
C.參與管理
D.誠實守信
最新試題
會計職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質，履行會計職業(yè)道德義務的活動。
針對事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
丁會計人員編制虛假財務會計報告的行為，違反的會計職業(yè)道德的要求（）。
會計職業(yè)道德教育應貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。
會計行業(yè)組織應對不遵守會計職業(yè)道德的會計人員（會員）進行懲戒，其他部門和單位不宜處理。
對于董事長命令人事部將丙調離了會計工作崗位的行為，下列說法正確的有（）。
會計人員遵循參與管理的職業(yè)道德，就是要積極主動參與企業(yè)管理工作，對經(jīng)營活動作出決策。
會計職業(yè)道德建設的力量有（）。