判斷題結(jié)束技能的運(yùn)用,目的在承上啟下,激發(fā)學(xué)生對(duì)下步學(xué)習(xí)的興趣。
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教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
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1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
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不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
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教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
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()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
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陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
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當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
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“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。
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教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
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教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
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