A.裁決作用
B.教育作用
C.促使會(huì)計(jì)人員遵守職業(yè)道德規(guī)范
D.形成抑惡揚(yáng)善的社會(huì)環(huán)境
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A.端正態(tài)度
B.依法辦事
C.實(shí)事求是，不偏不倚
D.如實(shí)反映
A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德是調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)利益關(guān)系的手段
B.會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性
C.會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有他律性
D.會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有廣泛的社會(huì)性
A.財(cái)政部門
B.企事業(yè)單位
C.會(huì)計(jì)職業(yè)團(tuán)體
D.會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體
A.兩者在實(shí)施過程中相互作用和補(bǔ)充
B.會(huì)計(jì)職業(yè)道德不僅要求調(diào)整會(huì)計(jì)人員的外在行為，還要調(diào)整會(huì)計(jì)人員內(nèi)在精神世界
C.兩者的實(shí)施保障機(jī)制不同
D.違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德一定違反會(huì)計(jì)法律制度
A.會(huì)計(jì)法律
B.會(huì)計(jì)行政法規(guī)
C.國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度
D.與會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律制度
最新試題
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育就是對會(huì)計(jì)人員施加系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德影響，促使會(huì)計(jì)人員形成會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)，履行會(huì)計(jì)職業(yè)道德義務(wù)的活動(dòng)。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感、會(huì)計(jì)職業(yè)道德意志和會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念，要通過內(nèi)在的自我教育才能實(shí)現(xiàn)。因此有效開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。
上述行為違反了哪些會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，只需要各級(jí)黨組織的管理，各級(jí)機(jī)關(guān)、群眾組織關(guān)注即可。
針對事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
某公司的會(huì)計(jì)部經(jīng)理李某認(rèn)為，會(huì)計(jì)工作只是記記賬、算算賬、與單位經(jīng)營決策關(guān)系不大，沒有必要要求會(huì)計(jì)人員“參加管理”。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育具有什么樣的意義？（）
一般來說，檢查中發(fā)現(xiàn)的會(huì)計(jì)人員違反《會(huì)計(jì)法》的行為，同時(shí)也是違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德的行為，不僅應(yīng)受到相應(yīng)的行政處罰或刑事處罰，同時(shí)還必須接受相應(yīng)的道德制裁。
針對事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的“堅(jiān)持準(zhǔn)則”就是要求會(huì)計(jì)人員在處理業(yè)務(wù)過程中，嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則辦事。