A.學(xué)習(xí)困難
B.人際關(guān)系障礙
C.自我意識(shí)偏頗
D.行為障礙
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A.生理因素
B.家庭因素
C.學(xué)校因素
D.社會(huì)因素
E.個(gè)人心理因素
F.青春期身心發(fā)展特點(diǎn)
A.智力正常
B.保持良好的情緒
C.心理健康的人際關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)
D.意志標(biāo)準(zhǔn)
E.行為反應(yīng)協(xié)調(diào)
A.要以學(xué)生的實(shí)際狀況和需要出發(fā),把心理健康教育的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的需要
B.平等對(duì)待學(xué)生,創(chuàng)造條件,盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有參與接受教育的機(jī)會(huì)
C.以平等、民主的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)
D.尊重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不能替代學(xué)生解決一切事情
A.科學(xué)化
B.德育化
C.醫(yī)學(xué)化
D.學(xué)科化
A.依賴心理
B.應(yīng)付心理
C.合作心理
D.目標(biāo)心理
最新試題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。