A.學(xué)校
B.銀行
C.鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、民政部門
D.縣級教育行政部門
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A.材料一致性的調(diào)查
B.借款人身份、資信、經(jīng)濟(jì)狀況和借款用途的調(diào)查
C.擔(dān)保情況調(diào)查
D.以上三項(xiàng)都對
A.申請人應(yīng)填寫申請表,以書面形式提出貸款申請,并按銀行要求提交相關(guān)申請材料
B.貸款銀行可聯(lián)系借款人就讀學(xué)校協(xié)助工作
C.如果借款申請人提交材料不完整,貸款受理人可直接拒絕申請
D.經(jīng)初審符合要求后,貸款受理人應(yīng)將借款申請表及申請材料交由貸前調(diào)查人進(jìn)行貸款前調(diào)查
A.10
B.15
C.20
D.30
A.借款人本人
B.貸款銀行
C.借款人指定代理人
D.借款人所在學(xué)校
A.畢業(yè)后5年
B.畢業(yè)后6年
C.借款人在校學(xué)制年限加5年
D.借款人在校學(xué)制年限加6年
最新試題
個(gè)人汽車貸款合同填寫完畢后,填寫人員應(yīng)及時(shí)將有關(guān)合同文本移交合同復(fù)核人員進(jìn)行復(fù)核。同筆貸款的合同填寫人與合同復(fù)核人可以為同一人。
巴塞爾委員會規(guī)定的可能造成實(shí)質(zhì)性損失的操作風(fēng)險(xiǎn)事件類型有()。
個(gè)人汽車貸款操作風(fēng)險(xiǎn)的防控措施有()。
貸款風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)應(yīng)以分析借款人現(xiàn)金收入為基礎(chǔ),采取定性分析方法。
在個(gè)人教育貸款的業(yè)務(wù)流程中,可能產(chǎn)生的操作風(fēng)險(xiǎn)的有()。
學(xué)校機(jī)構(gòu)在為學(xué)生提供國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)中承擔(dān)的工作職責(zé)有()。
已婚購車人購買自用車,申請個(gè)人汽車貸款需提交的申請材料有()。
下列屬于個(gè)人教育貸款流程中貸款的受理與調(diào)查環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的有()。
個(gè)人教育貸款支付管理中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要包括()。
以房地產(chǎn)抵押擔(dān)保的個(gè)人汽車貸款,為確保債務(wù)清償,銀行對于抵押物的要求有()。