A.集中式管理
B.雙重集中管理
C.各部門分別管理
D.雙重分層管理
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A.一種面向成果的管理
B.一種面向過程的管理
C.一種面向開端的管理
D.一種面向某個階段的管理
A.馬斯洛
B.麥克利蘭
C.弗魯姆
D.赫茲伯格
A.靠自己解決
B.與其他非營利組織合作
C.與政府組織合作
D.與企業(yè)合作
A.成本使用最大化和公眾最大滿意化
B.資源使用效率最大化和公共事業(yè)目標實現(xiàn)良好
C.成本實用最大化和公共事業(yè)目標實現(xiàn)良好
D.資源使用效率最大化和公眾最大滿意化
A.政府組織
B.企業(yè)組織
C.志愿者組織
D.公共事業(yè)組織
最新試題
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上,但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補貼、補助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、債務(wù)利息等。
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級指導(dǎo)。
當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時,在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等,它是可重復(fù)的活動。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
教育的特性包括()。
根據(jù)不同的目的和標準,可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。