A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織
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A.15日
B.20日
C.25日
D.30日
A.自由職業(yè)者
B.國家公務(wù)員
C.國家雇員
D.專業(yè)人員
A.鄉(xiāng)級(jí)教育行政部門
B.縣級(jí)教育行政部門
C.市級(jí)教育行政部門
D.省級(jí)教育行政部門
A.廉潔從教
B.熱愛學(xué)生
C.銳意創(chuàng)新
D.依法執(zhí)教
A.熱愛學(xué)生
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.個(gè)人發(fā)展
D.為人師表
A.教書育人
B.依法執(zhí)教
C.廉潔從教
D.為人師表
A.己所不欲。勿施于人
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.集體主義
D.忠于職守
A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能
B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能
C.對(duì)學(xué)校文明的示范功能
D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
最新試題
學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是()。
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
我國《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()
教師的()對(duì)課堂管理有直接的影響。
“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。