單項(xiàng)選擇題社會工作者武某帶領(lǐng)一個大學(xué)生成長小組，組員發(fā)言積極主動。武某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對發(fā)言者給予了反饋。武某運(yùn)用了小組工作中的（）技巧。
A.積極回應(yīng)
B.專注傾聽
C.引導(dǎo)討論
D.示范引導(dǎo)
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1.單項(xiàng)選擇題社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運(yùn)用的個案工作技巧是（）。
A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.對質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問題。社會工作者小秦在運(yùn)用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時，還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍，學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了（）的角色。
A.全能者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
3.單項(xiàng)選擇題社會工作者：“你現(xiàn)在和父親的關(guān)系如何？”服務(wù)對象：“普普通通，我現(xiàn)在有自己的家，見他的次數(shù)比較少?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f的普普通通是指……”上述對話中，社會工作者第二次說話時運(yùn)用的技巧是（）。
A.澄清
B.對質(zhì)
C.專注
D.同理心
4.單項(xiàng)選擇題張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教，他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是（）。
A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為
B.到社區(qū)了解小明朋友的情況
C.了解張某夫婦和小明對問題的看法
D.教給張某夫婦管教小明的技巧
5.單項(xiàng)選擇題小林上中學(xué)后，學(xué)習(xí)一直跟不上。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運(yùn)用了心理社會治療模式中的（）技巧。
A.現(xiàn)實(shí)狀況反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.間接治療
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在巡檢中，發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場所經(jīng)營行為，網(wǎng)格員進(jìn)入商鋪需要查看是否具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)文物保護(hù)單位遭到破環(huán)，應(yīng)該立即上報（）主責(zé)部門。
題型：單項(xiàng)選擇題
文化市場管理具體檢查事宜有幾項(xiàng)，分別是什么？
題型：問答題
網(wǎng)格事件必須在（）辦結(jié)，未在規(guī)定時間內(nèi)辦結(jié)的要按時反饋。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）屬于文化市場管理中出租屋入格巡檢事項(xiàng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。
題型：多項(xiàng)選擇題
空巢孤寡失助老年人服務(wù)要求（）時間走訪一次
題型：單項(xiàng)選擇題
事件上報質(zhì)量中，事件描述內(nèi)容不能少于（）字。
題型：單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)格月度督導(dǎo)內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
網(wǎng)格微信工作群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于（）條（除轉(zhuǎn)發(fā)的信息外）。
題型：單項(xiàng)選擇題