單項選擇題宋代時人說:“滿朝朱紫貴,盡是讀書人?!睆堓d也說:“朝廷無世臣,且如公卿,一日崛起于貧賤之中,以至公相”此現(xiàn)象表明,在宋代()。

A.社會變革助推社會階層流動
B.貴族政治遭到毀滅性打擊
C.從政不問出身成為社會共識
D.科舉制成為入仕的唯一途徑


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1.單項選擇題明清時期,中央集權(quán)制度日益成為古代中國社會進(jìn)步的障礙,備受批判。但如今卻有不少學(xué)者對這個延續(xù)兩千多年的制度贊賞有加。其原因是它有利于()。

A.控制人們思想以維護(hù)專制統(tǒng)治
B.多民族封建國家的統(tǒng)一和鞏固
C.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代潮流
D.建立寬松良好的社會環(huán)境

3.單項選擇題宋代的路(宋代行政區(qū)域名,相當(dāng)于明清的?。┏TO(shè)的機(jī)構(gòu)有安撫司、轉(zhuǎn)運司、提點刑獄司、提舉常平司等,各機(jī)構(gòu)互不統(tǒng)屬,互相牽制。轉(zhuǎn)運司與提點刑獄司都有對官吏的監(jiān)察權(quán),提舉常平司與轉(zhuǎn)運司都有財權(quán)。這表明()。

A.行政機(jī)構(gòu)分散、權(quán)責(zé)交叉有利于中央集權(quán)
B.宋代地方行政制度與明清兩代沒有區(qū)別
C.行政機(jī)構(gòu)互相牽制有利于提高行政效率
D.擴(kuò)大行政區(qū)域是加強(qiáng)中央集權(quán)的主要方式

4.單項選擇題東漢初年,政府實行“授試以職”制度,規(guī)定察舉或辟召的吏員,都要先經(jīng)過一年到十年的試用期,這一制度()。

A.有利于提高官吏文化素質(zhì)
B.擴(kuò)大了漢代統(tǒng)治階層的范圍
C.強(qiáng)化了官員能力考察要求
D.順應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需求

8.單項選擇題唐太宗時期,大臣封德彝建議將征兵年齡從21歲提前到18歲,雖然相關(guān)誥敕經(jīng)皇帝簽署并下發(fā)到門下省,但給事中魏征堅決不肯署名,最終誥敕沒有頒行。材料反映出唐代()。

A.三省六部制加強(qiáng)了君主專制
B.三省體制有利于科學(xué)的決策
C.給事中負(fù)有起草誥敕的職責(zé)
D.門下省權(quán)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越中書省

9.單項選擇題有學(xué)者認(rèn)為,中國古代夏商周三代歷史由部族時代到封邦建國,從天下萬國到方邦聯(lián)盟不過是共同體核心的一次次轉(zhuǎn)移。孔子說,夏商周三代之間是“相遞損益”的關(guān)系。這說明()。

A.方邦聯(lián)盟是當(dāng)時華夏政治的共同體
B.中原文化是各部族聚合裂變的產(chǎn)物
C.西周的封邦建國是一項偉大的創(chuàng)舉
D.華夏文化體系具有共同性和繼承性

最新試題

朱熹通過論證仁義、王道原則的絕對性,構(gòu)建了一個道德理想王國,形成了與現(xiàn)實政治的對峙與張力。()

題型:判斷題

在《韓非子》一書中,關(guān)于法有明確的定義:“法者,編著之圖籍,設(shè)之于官府,而布之于百姓者也。……故法莫如顯?!庇纱丝梢姡n非所理解的法律有如下特征()。

題型:多項選擇題

我國近代著名啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)為宣傳維新變法思想,翻譯了許多西方名著,其中《天演論》一書特別強(qiáng)調(diào)“物競天擇,適者生存”的觀點,這一觀點源自于()

題型:單項選擇題

商鞅對于實行法治提出了以下原則()。

題型:多項選擇題

司馬談所說的“列君臣父子之禮,序夫婦長幼之別”,描述的是()的特點。

題型:單項選擇題

葛洪強(qiáng)烈反對鮑敬言的“無君論”,并在《抱樸子·詰鮑》中集中闡述了其尊君思想。()

題型:判斷題

作為戰(zhàn)國法家的重要代表人物,申不害認(rèn)為()對于君主專制統(tǒng)治最為重要。

題型:單項選擇題

以下對兩宋時期事功派與理學(xué)家之間的異同點,闡述正確的是()。

題型:多項選擇題

()的“天人合一”思想,標(biāo)志著先秦儒學(xué)向著神秘主義轉(zhuǎn)化的完成。

題型:單項選擇題

龔自珍在中國近代政治思想史上的突出貢獻(xiàn)就是倡導(dǎo)“()”,開啟了晚清一代“議政”風(fēng)氣。

題型:單項選擇題