單項選擇題美國聯(lián)邦應急總署對（）所下定義是：“具有潛在的引起不幸、傷害、財產(chǎn)損失、基礎設施損壞、農(nóng)業(yè)損失、環(huán)境破壞、經(jīng)營中斷或其他類型損害或損失的事件或客觀條件?！?/strong>
A.危險
B.風險
C.脆弱性
D.致災因子
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1.單項選擇題應急事態(tài)管理的生命周期理論中，（）階段的主要措施和內容包括：修復基礎設施、社區(qū)康復、咨詢方案、臨時住處、財政支持與幫助、衛(wèi)生與安全情報、長期醫(yī)療保健、物質重建、公共情報、實施經(jīng)濟影響研究。
A.減除
B.準備
C.應急
D.重建
2.單項選擇題應急事態(tài)管理的生命周期理論中，（）階段的主要措施和內容包括：社區(qū)須知與教育、災難預案、培訓與測驗演習、應急事態(tài)通訊、撤離預案、相互援助協(xié)議、預警系統(tǒng)、資源存貨、特別資源的提供等。
A.減除
B.準備
C.應急
D.重建
3.單項選擇題從20世紀70年代開始，美國等西方國家的公共安全管理都合并或集中為一套機構，采用全面的準備、應急和重建措施，面對可能發(fā)生的多有危險和災難，包括自然災害、技術災難、認為災難、恐怖主義，甚至民防需求。因此形成了（）的理念基礎。
A.全危險方法
B.有準備的社區(qū)理論
C.綜合緊急事態(tài)管理系統(tǒng)
D.緊急事態(tài)管理的生命周期理論
4.多項選擇題澳大利亞應急管理署將“危險”劃分為（）
A.自然危險
B.技術危險
C.社會危險
D.生物危險
E.民防與政治危險
5.多項選擇題任何事件，只要危機公共安全，一般都具有（）的特征。
A.難以控制
B.規(guī)模大
C.危險性強
D.后果嚴重
E.影響深遠
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在公共安全危機管理中，提供技術支持與保障的政府部門是（）。
題型：多項選擇題
導致危機發(fā)生的原因是分層次的，不同層次的原因之間具有（）。
題型：單項選擇題
危機傳播管理的核心目標就是要掌握危機傳播的（）。
題型：多項選擇題
乘坐飛機是最安全的交通方式，這一觀點是基于（）的認識角度得出的結論。
題型：單項選擇題
將危機與某些事件相互聯(lián)系在一起，并賦予其“社會問題”的意味，體現(xiàn)了媒體的（）。
題型：單項選擇題
在災難事件中（）屬于容易產(chǎn)生心理問題的高危人員。
題型：多項選擇題
下列屬于公共安全危機反應的現(xiàn)場安排是（）。
題型：多項選擇題
下列不屬于危機恢復的是（）。
題型：單項選擇題
在各種應急處置的組織文化類型中，（）層次上需要具有阿婆羅型文化特征的組織。
題型：單項選擇題
公共安全危機恢復的目標包括（）。
題型：多項選擇題