A、點擊“提交作業(yè)”按鈕
B、點擊“保存作業(yè)“按鈕”，并關(guān)閉網(wǎng)上作業(yè)窗口
C、直接關(guān)閉網(wǎng)上作業(yè)窗口
D、無法完成該操作，必須一次完成作業(yè)
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A.認(rèn)真閱讀
B.做到在交互中思考
C.按照學(xué)習(xí)資料的安排和指示進(jìn)行學(xué)習(xí)
D.參加測試
A.瀏覽課件
B.完成課程作業(yè)
C.進(jìn)行教學(xué)交互
D.查看學(xué)籍信息
A.學(xué)習(xí)動機(jī)是激勵或推動人們行動以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動力
B.強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)可以使學(xué)習(xí)行動具有穩(wěn)定性和持久性
C.學(xué)習(xí)動機(jī)對自主學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的維持作用
D.根據(jù)動機(jī)的動力來源，動機(jī)可以劃分為內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)
A.雙引號表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的結(jié)果是雙引號中出現(xiàn)的所有詞，而且字與字之間的順序也完全一樣
B.在想要搜索的關(guān)鍵詞前面使用減號，表示在搜索的結(jié)果中不會出現(xiàn)減號前面的關(guān)鍵詞
C.百度自帶高級搜索功能，可以大大排除不相關(guān)的信息，快速定位出我們所需要的內(nèi)容
D.按照文檔形式進(jìn)行搜索，搜索格式是搜索詞+Filetype
A.論文標(biāo)題、作者姓名
B.摘要、關(guān)鍵詞
C.正文、參考文獻(xiàn)
D.致謝
最新試題
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
如何制定好學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學(xué)習(xí)計劃。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些？
MOOC的特點不包括（）。
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。