最新試題

動機是指()這個行動的愿望和意圖,這是一種推動人的行為的內在原因。

題型:填空題

動機包括兩個層次:一是比較原始的三種驅動力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動機與()。

題型:填空題

保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲存,也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質屬性,揭示本質屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識(活動)傾向性是()。

題型:填空題

前攝抑制提先學習的內容對后繼學習的干擾。()是后學習的材料對先前學習的妨礙。

題型:填空題

動機是由人的內部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結果歸結為個人的能力、()、運氣、工作任務難度四個因素。

題型:填空題

成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵個體去做自己認為重要的或有價值的工作,并努力達到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

生理性動機是與人的生理需要有關的初級的原發(fā)性動機、也稱為(),其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。

題型:填空題