A.生物因素
B.心理因素
C.社會因素
D.抑郁因素
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A.快速眼動睡眠
B.非快速眼幼睡眠
C.深度睡眠
D.淺度睡眠
A.為咨詢者保密
B.給家長提供有關情況
C.接納任何有關咨詢對象的調(diào)查研究
D.公開咨詢對象的姓名
A.心理劇
B.意識訓練
C.家庭治療
D.行為治療
A.能力
B.氣質(zhì)
C.個性
D.意志
A.能力
B.努力
C.任務
D.運氣
最新試題
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
大學生在大學生活開始的時候,確立新的學習目標很重要,有了目標,就有了學習動力,同時要加強自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡而不能自拔。
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習,而是人際交往。