多項選擇題人格形成是()共同作用的結(jié)果。

A.先天遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.刺激


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1.多項選擇題正確認識自我的方法有()。

A.在經(jīng)常的自省中認識自我
B.在他人的評價中認識自我
C.在與人的比較中認識自我
D.以活動的成果來認識自我

2.多項選擇題青年大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)有()。

A.在更高的層次上統(tǒng)一和強化自我意識
B.學(xué)習(xí)正確對待挫折
C.塑造健全人格
D.完成社會化任務(wù)
E.學(xué)習(xí)健康的人際交往

3.多項選擇題心理健康水平與智力,以下不正確的是()。

A.心理健康與智力水平呈正相關(guān)
B.心理健康與智力水平呈負相關(guān)
C.心理健康水平與智力商數(shù)各有自己的評估條件和方法
D.心理健康水平與智力水平是兩個不相關(guān)的概念

4.多項選擇題健康的內(nèi)容包括()。

A.身體發(fā)育情況
B.心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)
C.社會化的程度
D.道德文明水準

5.單項選擇題來路不明、傳無根據(jù)的言論,屬于()

A.流言
B.輿論
C.風(fēng)俗
D.時尚

最新試題

測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當(dāng)時的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。

題型:判斷題

剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。

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自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

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對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

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與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。

題型:判斷題

隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。

題型:判斷題

現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

弗洛伊德認為,無意識結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實世界,為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用,必須通過自我。

題型:判斷題

大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學(xué)會體諒、照顧別人。

題型:判斷題