A.縮小
B.增大
C.變復(fù)雜
D.變簡(jiǎn)單
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A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.社會(huì)抑制
C.觀眾效應(yīng)
D.社會(huì)壓力
A.簡(jiǎn)單的服從
B.內(nèi)心的接受
C.絕對(duì)遵從
D.絕對(duì)服從
A.利他行為
B.助人行為
C.強(qiáng)化行為
D.勇敢行為
A.勞倫茨
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.多拉德
A.行為中心偏見(jiàn)
B.自我中心偏見(jiàn)
C.顯著性偏見(jiàn)
D.觀察者偏見(jiàn)
最新試題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱(chēng)作()
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱(chēng)之為()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()