問答題簡述動機(jī)產(chǎn)生條件

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影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強(qiáng)度。

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韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因為分()兩個維度。

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多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。

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變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

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影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

題型:填空題

遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

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強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。

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識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。

題型:填空題

隨著社會的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題