多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代以來(lái)，傳播效果研究關(guān)注的新課題包括（）

A.新媒介與傳統(tǒng)媒介的相互關(guān)系
B.社會(huì)生活和行為方式的變化
C.“信息溝”、“知識(shí)溝”與社會(huì)平等
D.信息泛濫的社會(huì)結(jié)果
E.信息社會(huì)中的社會(huì)病理


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1.多項(xiàng)選擇題與傳統(tǒng)媒介相比，“新媒介”的特點(diǎn)是（）

A.雙向性
B.信息內(nèi)容和傳播對(duì)象的特定化
C.媒體功能的融合
D.國(guó)界的消失
E.實(shí)現(xiàn)信息平等

2.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)理論又稱為（）

A.培養(yǎng)分析
B.教化分析
C.涵化分析
D.內(nèi)容分析
E.文本分析

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于“上限效果”的說法正確的是（）

A.能夠消除“知識(shí)溝”的存在
B.“上限”在任何情況下都是不存在的
C.“上限”在個(gè)人對(duì)特定知識(shí)的追求過程中是存在的
D.在人的一生追求知識(shí)的總過程中，“上限”是不存在的
E.“上限效果”假說認(rèn)為通過大眾傳播的“知識(shí)平均化”可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等的觀點(diǎn)是很幼稚的

4.多項(xiàng)選擇題“知識(shí)溝”理論的研究領(lǐng)域包括（）

A.羅杰斯倡始的“始新與普及”研究
B.發(fā)展中國(guó)家的區(qū)域開發(fā)研究
C.國(guó)際傳播秩序中的南北問題研究
D.霍爾的編碼與釋碼研究
E.霍夫蘭的批判學(xué)派研究

5.多項(xiàng)選擇題霍爾認(rèn)為受眾的“釋碼”包括的類型有（）

A.同向解讀
B.對(duì)抗式解讀
C.妥協(xié)式解讀
D.選擇式解讀
E.命令式解讀