單項選擇題幼兒園老師上課,一邊彈琴,一邊組織孩子按音樂節(jié)奏做動作,老師的這種注意品質(zhì)是()
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
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2.多項選擇題幼兒記憶的無意性主要表現(xiàn)在()
A.記憶目的不明
B.不會自覺的運用反復(fù)記憶的方法
C.靠理解來記憶
D.依靠邏輯進行記憶
3.單項選擇題小班幼兒唱歌忘了做動作,做了動作,忘了唱歌,這說明幼兒注意()
A.容易轉(zhuǎn)移
B.容易分散
C.廣度不夠
D.分配能力差
4.單項選擇題兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺是()
A.視覺
B.觸覺
C.感覺
D.感知
5.單項選擇題嬰兒最初掌握語音是通過()實現(xiàn)的。
A.辨音
B.自發(fā)
C.強化
D.模仿
最新試題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。
題型:多項選擇題
由“大班小朋友暑假后要上小學(xué)了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學(xué)了”是屬于學(xué)前兒童推理中的()。
題型:單項選擇題
幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。
題型:單項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分,狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解,即能解釋情緒的原因,廣義的情緒理解則包括()。
題型:多項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()
題型:單項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。
題型:多項選擇題
性別概念是個體對性別認知的結(jié)果,包括()。
題型:多項選擇題
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意,其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進行。
題型:多項選擇題