填空題盧梭的代表作是()被譽為“兒童憲章和兒童權利宣言”。
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屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內容與教育心理學是一致的,只是兩者產生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題
語言表達課程的授課對象的是已經具備基礎仿說能力和基礎()能力。
題型:單項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題