（）指出文學發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關系。

20世紀文學研究中的語言學轉向最早開始于（）

文學批評方法理論建構應處理好非文學教學（字、詞、句）與文學教學的關系。（）

以下作品，明顯具有理想型文學作品特征的有（）

現實型文學不僅反映社會生活，同時還包含著對現實生活的情感評價。（）

《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）

明代吳喬說：“文，則炊而為飯；詩，則釀而為酒?！闭f明詩具有凝練性。（）

象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。

文學理論、文學批評和文學史分別具有不同的研究對象和任務。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。（）

20世紀60年代，西方產生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派，這就是（）。