A.防止家族勢(shì)力的過(guò)分膨脹
B.出于倫理道德的考慮
C.避免包辦婚姻
D.近親結(jié)婚會(huì)大大增加遺傳病的發(fā)病機(jī)率
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A.限制條件多
B.資金成本高
C.籌資速度慢
D.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)大
A.檢查賬實(shí)是否相符
B.檢查賬證是否相符
C.檢查賬賬是否相符
D.檢查賬表是否相符
A.我們要下大決心，花大力氣，爭(zhēng)取在本世紀(jì)末把我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平
B.焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的
C.楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉
D.他們是先進(jìn)文化、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳播者，是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生力軍
A.紫色
B.藍(lán)黑色
C.棕色
A.疏忽大意的過(guò)失
B.間接故意
C.意外事件
D.過(guò)于自信的過(guò)失
最新試題
區(qū)別于知識(shí)型考試，能力型考試的理想目標(biāo)，是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明，參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績(jī)，反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此，考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的？（）
對(duì)于品牌差異不大，消費(fèi)者不經(jīng)常購(gòu)買，而購(gòu)買時(shí)又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品，消費(fèi)者一般會(huì)貨比三家后決定購(gòu)買，消費(fèi)者的這種購(gòu)買行為屬于（）。
古典利率理論認(rèn)為，利率取決于（）。
某省政府辦公廳的郭某受命組建省政府調(diào)研中心。為此他在政府內(nèi)挑選了一些人員作為調(diào)研中心的工作人員，包括小王、小張和老林等。在郭某看來(lái)，小王雖能力有限，但為人踏實(shí)，容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)，還是自己的老同學(xué)。據(jù)此可以判斷郭某的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）
下列各項(xiàng)個(gè)人所得中，免征個(gè)人所得稅的項(xiàng)目是（）。
從事物變化的因果關(guān)系出發(fā)進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法是（）。
票面剩余二分之一以上、四分之三以下的紙5分、紙2分和紙1分各一張，可兌換（）分。
從國(guó)際債務(wù)危機(jī)、歐洲貨幣危機(jī)和亞洲金融危機(jī)中可以看出，發(fā)生危機(jī)國(guó)家的匯率政策的共同特點(diǎn)是（）。
在對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的日常開(kāi)支進(jìn)行控制時(shí)，需要按一定的提取比例進(jìn)行控制的項(xiàng)目有（）
依據(jù)《票據(jù)法》，下列關(guān)于匯票背書的說(shuō)法，不正確的是（）。