A.侯外廬
B.夏曾佑
C.翦伯贊
D.郭沫若
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A.方以智
B.圓而神
C.方以神
D.圓而智
A.王夫之
B.顧炎武
C.章學(xué)誠
D.邵晉涵
A.其承認上古史的真實性
B.其用“歷史演進方法“研究古代歷史
C.持此主張的主要代表史家之一是顧頡剛
D.是一個以“疑古辨?zhèn)巍睘樘卣鞯氖穼W(xué)、經(jīng)學(xué)研究的學(xué)術(shù)流派
A.趙翼
B.王鳴盛
C.顧炎武
D.崔述
A.傅斯年
B.陳寅恪
C.陳垣
D.顧頡剛
A.趙翼
B.崔述
C.王鳴盛
D.顧炎武
A.對舊史過度的批判是其局限
B.將著史與救亡聯(lián)系起來
C.對傳統(tǒng)史學(xué)展開全面反思與激烈的批判
D.提倡“君史”反對“民史”
A.陳寅恪
B.陳垣
C.柳詒徵
D.傅斯年
A.宋學(xué)
B.考據(jù)之學(xué)
C.漢學(xué)
D.獨斷之學(xué)
A.陳垣
B.胡適
C.王國維
D.陳寅恪
最新試題
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之。”據(jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進了文化的傳播和發(fā)展的是()
唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是()
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()