A.個(gè)體采用遠(yuǎn)離應(yīng)激源的方式應(yīng)付環(huán)境
B.個(gè)體采用攻擊的方式應(yīng)付環(huán)境
C.個(gè)體使用幼兒時(shí)期的方式應(yīng)付環(huán)境
D.是一種無能為力,無所適從的行為反應(yīng)
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A.焦慮
B.抑郁
C.憤怒
D.恐懼
A.認(rèn)知改變
B.情緒反應(yīng)
C.個(gè)性改變
D.社會適應(yīng)能力下降
A.焦慮、抑郁情緒水平或軀體生物指標(biāo)
B.心身癥狀量表
C.認(rèn)知評價(jià)與應(yīng)對水平
D.心身障礙和心身疾病的發(fā)病率
A.生物、心理、社會、行為方面的變化
B.認(rèn)識、意志、情緒、個(gè)性方面的變化
C.幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D.心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
A.生活事件對個(gè)體心理刺激的強(qiáng)度單位
B.生活事件的被認(rèn)知程度單位
C.生活事件對潰瘍病等心身疾病的影響程度單位
D.生活事件的改變程度單位
A.潛抑
B.反向
C.否認(rèn)
D.幽默
A.對人產(chǎn)生損害的事件
B.個(gè)體感覺不愉快的事件
C.與健康成負(fù)相關(guān)的事件
D.公認(rèn)的有害事件
A.家庭不幸、工作壓力、人際矛盾
B.工作壓力、人際矛盾、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
C.人際矛盾、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、事業(yè)學(xué)業(yè)受挫
D.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、事業(yè)學(xué)業(yè)受挫、家庭不幸
A.情緒焦慮程度
B.累計(jì)LCU的值
C.心身疾病發(fā)生率
D.轉(zhuǎn)化為生物學(xué)指標(biāo)
A.生物學(xué)方面
B.心理學(xué)方面
C.社會學(xué)方面
D.人類學(xué)方面
最新試題
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
影響解決問題的因素有()
木僵病人不言不語,不吃不動,護(hù)理上應(yīng)做到()
知覺的特征包括()
關(guān)于進(jìn)入病人角色,正確的是()
排在當(dāng)前死亡原因前四位的是()
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是()
器官移植病人的心理反應(yīng)三個(gè)階段的順序應(yīng)該是()
引起心身疾病的致病三項(xiàng)基本條件是()
關(guān)于社會角色,正確的是()