A.隔離求醫(yī)型
B.強(qiáng)制求醫(yī)型
C.被動(dòng)求醫(yī)型
D.以上均不是
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A.被動(dòng)求醫(yī)型
B.迫求醫(yī)型
C.他人求醫(yī)型
D.以上均不是
A.疾病
B.病人
C.患病
D.病感
A.患病
B.病感
C.病人
D.疾病
A.角色下降
B.角色減退
C.角色缺如
D.角色淡漠
A.角色恐懼
B.角色依賴
C.角色障礙
D.角色強(qiáng)化
A.角色矛盾
B.角色強(qiáng)化
C.角色恐懼
D.角色缺如
A.角色沖突
B.角色恐懼
C.角色強(qiáng)化
D.角色障礙
A.角色適應(yīng)
B.角色缺如
C.角色沖突
D.角色恐懼
A.治療疾病
B.保健
C.非醫(yī)療目的
D.以上均是
A.自我評(píng)價(jià)下降、不自信、自卑
B.自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、自信、自尊
C.自我認(rèn)知客觀、自信心強(qiáng)、自尊
D.自我意識(shí)夸大、過(guò)分自信
最新試題
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個(gè)階段順序哪項(xiàng)是正確的()
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
關(guān)于適應(yīng)以哪幾項(xiàng)不正確()
暗示治療的效果主要取決于()
關(guān)于個(gè)體對(duì)生活事件的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),下面選項(xiàng)描述正確的是()
人際關(guān)系一般包括三個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互影響的部分()
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是()
心理社會(huì)性應(yīng)激源作用于個(gè)體,是通過(guò)()幾項(xiàng)中介機(jī)制,引起心身疾病的。
下列哪些可造成挫折容忍力下降()
心身疾病的病因因素,包括以下哪些()