A.效度、信度
B.隨機(jī)使用的指導(dǎo)語(yǔ)
C.常模、固定測(cè)試條件
D.統(tǒng)一的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
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A.智力是抽象思維能力
B.智力測(cè)驗(yàn)可直接測(cè)量智力
C.智力可分為言語(yǔ)智力和操作智力
D.智力可按一定標(biāo)準(zhǔn)劃分等級(jí)
A.適應(yīng)行為量表是智力低下兒童診斷性工具之一
B.社會(huì)適應(yīng)能力是個(gè)體適應(yīng)自然和環(huán)境的有效性
C.適應(yīng)行為是個(gè)體先天獲得的行為技能
D.適應(yīng)行為缺損是指?jìng)€(gè)體適應(yīng)行為發(fā)展總體水平低于平常
A.需要制定各年齡段的常模
B.測(cè)得被試的智齡除以其實(shí)際年齡,再乘以100
C.其19值與比率智商一樣,100表示為平常智力水平
D.以某受試者實(shí)得分?jǐn)?shù)與其所在群體的平均成績(jī)相比較
A.常模
B.大樣本
C.信度
D.效度
A.Z分
B.T分
C.標(biāo)準(zhǔn)20
D.劃界分
A.對(duì)心理現(xiàn)象或行為加以測(cè)定和數(shù)量化
B.主要采用評(píng)定量表的形式進(jìn)行
C.需使用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)工具進(jìn)行評(píng)估
D.能力測(cè)驗(yàn)的信度要求達(dá)到0.80以上
A.善于建立信任協(xié)調(diào)的關(guān)系
B.具有良好的通情能力
C.具有自我認(rèn)識(shí)能力
D.具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.會(huì)談法
D.觀察法
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