玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無(wú)性生殖。
B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同
C.E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
D.E→F過(guò)程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.核糖體上遺傳信息的翻譯
B.分裂間期細(xì)胞產(chǎn)生了兩組中心粒
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系
D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組
A.有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
B.細(xì)胞融合過(guò)程不需誘導(dǎo)
C.可分泌特異性抗體
D.體外培養(yǎng)條件下可大量繁殖
A.培養(yǎng)基成分不同
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能
D.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株
A.所謂全能性,是指高度分化的細(xì)胞仍具有使后代細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B.高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
C.為證明細(xì)胞的全能性,科學(xué)家用胡蘿卜木質(zhì)部細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了植物細(xì)胞仍具有全能性
D.紅細(xì)胞能合成血紅蛋白,心肌細(xì)胞能合成肌蛋白,這樣的穩(wěn)定性的差異是不可逆的
A.無(wú)絲分裂和逆轉(zhuǎn)錄抗體
B.減數(shù)分裂和轉(zhuǎn)基因抗體
C.有絲分裂和單克隆抗體
D.減數(shù)分裂和單克隆抗體
最新試題
下列培養(yǎng)基中,屬于高硝酸鹽培養(yǎng)基的是()。
下列遺傳轉(zhuǎn)化方法中,受體材料為卵細(xì)胞的是()。
原生質(zhì)體分離中,崩潰酶的濃度一般為()。
愈傷組織繼代培養(yǎng)中,液體培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)為()。
植物花藥培養(yǎng)時(shí),固體培養(yǎng)基中花藥的接種密度一般為()。
脫毒培養(yǎng)中,可以用于檢測(cè)馬鈴薯Y 病毒的指示植物是()。
胚乳培養(yǎng)中,可以起到部分“胚因子”作用的植物激素是()。
愈傷組織繼代培養(yǎng)中,固體培養(yǎng)的缺點(diǎn)表現(xiàn)為()。
脫毒培養(yǎng)中,可以用于檢測(cè)馬鈴薯卷葉病毒的指示植物是()。
植物細(xì)胞培養(yǎng)中常用的纖維素酶類包括()。