A.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)行為輔導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)動機(jī)輔導(dǎo)
D.學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)
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A.對學(xué)生的興趣
B.對心理學(xué)的興趣
C.對科學(xué)的興趣
D.高尚的教育志趣
A.目標(biāo)不能太遠(yuǎn),要在短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)
B.陳述要非常具體,不說空話
C.追求系列性成功
D.告知他人,以引起別人的重視和監(jiān)督
A.活動的名稱
B.活動的步驟
C.活動邀請人
D.活動的主題
A.言傳身教,知行統(tǒng)一
B.提高自身修養(yǎng),堅持以人育人
C.用師愛進(jìn)行愛的教育
D.獲得學(xué)生真實的信息
A.能動性
B.典范性
C.創(chuàng)造性
D.復(fù)雜性、艱巨性
最新試題
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時還會輸錯網(wǎng)址。我們可以建議他()。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。
某教師在制作WPS演示文稿時,在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁的時候按下Home鍵,可以將頁面返回到網(wǎng)頁()。