A.聚合思維
B.習(xí)慣性思維
C.發(fā)散思維
D.創(chuàng)造性思維
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D.雙重趨避式?jīng)_突
A.4個(gè)
B.5個(gè)
C.6個(gè)
D.7個(gè)
A.第一層次
B.第二層次
C.第四層次
D.第五層次
A.積極性
B.自覺性
C.果斷性
D.自制性
A.直觀動(dòng)作思維
B.語言邏輯思維
C.具體形象思維
D.習(xí)慣自然思維
A.心境
B.應(yīng)激
C.感受
D.激情
A.沖擊療法
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C.厭惡療法
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E.習(xí)慣轉(zhuǎn)換法
最新試題
“魚和熊掌不可兼得”屬于動(dòng)機(jī)沖突的哪種形式:()
以下不屬于自殺行為原因的是:()
當(dāng)某種感受器受損傷之后,在社會(huì)生活與實(shí)踐活動(dòng)的影響下,其他感受器的感受性大大提高的想象,稱為()
女,22歲。每逢路過商店時(shí)就會(huì)有被售貨員懷疑偷竊的想法,無法自制,十分痛苦,遂到心理門診尋求幫助。心理治療師指導(dǎo)其每當(dāng)出現(xiàn)該想法時(shí)就用力彈拉手腕上的橡皮筋,使其產(chǎn)生疼痛,從而逐步消除強(qiáng)迫癥狀。這種治療方法屬于:()
醫(yī)患關(guān)系是指:()
提出病人角色這一概念的人是:()
醫(yī)生的責(zé)任不包括的是:()
思維根據(jù)探索答案的方向分為:()
女,22歲,到國(guó)外讀取碩士,剛到國(guó)外半年的時(shí)候因?yàn)檎Z言不通,生活習(xí)慣不同等原因,心里面不適應(yīng),她屬于哪種應(yīng)激源:()
憤怒和敵意屬于:()