某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識，為了動員廣大群眾參加這次健康教育活動，首選的傳播方式應(yīng)為

哪一個(gè)不是流行病學(xué)的特征

哪個(gè)因素與偏倚的產(chǎn)生無關(guān)

隊(duì)列研究中，暴露人群可以為

抽樣單位為群體，再從群體中隨機(jī)抽樣的方法稱做

某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法

下述病因判斷的敘述哪一項(xiàng)是不正確的

出生隊(duì)列指

骨質(zhì)疏松癥流行病學(xué)特點(diǎn)，下列哪項(xiàng)是錯的

社區(qū)中對1～3歲兒童補(bǔ)鈣以預(yù)防佝僂病，這一方法屬于