A.學校教育
B.家庭教育
C.自主教育
D.道德教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讀寫
B.文法
C.辯論
D.祈禱文
A.學習各種各樣的知識
B.培養(yǎng)愛好學習的興趣、研究學習的方法
C.道德學習
D.良好的行為習慣
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
A.量力性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.高速度教學原則
A.《圣經(jīng)》
B.《荷馬史詩》
C.《愛彌兒》
D.《普通教育學》
A.朗之萬法案
B.教育改革法令
C.富爾法案
D.哈比改革
A、1890年
B、1953年
C、1963年
D、1947年
A、凱洛夫
B、贊科夫
C、蘇霍姆林斯基
D、赫爾巴特
A.“學生”大學與“教士”大學
B.“學生”大學與“先生”大學
C.“教士”大學與“教師”大學
D.“博士”大學與“先生”大學
A.前氏族時期
B.母系氏族時期
C.父系氏族時期
D.軍事民主制時期
最新試題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點描述正確的是()
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是()
為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學和中學的決定》。它成為20世紀30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對于這個文件評價不正確的是()
《教育基本法》和《學校教育法》的關(guān)系是()
蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項是()
下列選項中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()