公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會機構(gòu)和團體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實現(xiàn)合作共享。

數(shù)字化文獻具有哪些缺陷？（）

我國長期以來一直強調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。

目前公共圖書館為老年人舉辦的閱讀推廣活動形式主要有（）。

下列屬于圖書館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

實施（）培育計劃，鼓勵專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動，并通過新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識。

公共圖書館應(yīng)通過對館藏資源的分析評估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對館藏資源進行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下（）幾個方面。

學(xué)齡前兒童閱讀活動的組織要注意（）。