A.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中《圖書(shū)館服務(wù)管理規(guī)定》的內(nèi)容
B.在校園網(wǎng)上進(jìn)入圖書(shū)館主頁(yè)瀏覽網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容
C.參加圖書(shū)館組織的各項(xiàng)講座
D.到館參觀咨詢圖書(shū)館工作人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新生入館教育
B.不定期的數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)
C.圖書(shū)館資源利用講解
A.進(jìn)入電子閱覽室上機(jī)必須是本閱覽室注冊(cè)用戶
B.本閱覽室利用集成管理系統(tǒng)對(duì)上機(jī)用戶身份進(jìn)行確認(rèn)并收費(fèi)
C.本閱覽室為讀者主要提供數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和上網(wǎng)學(xué)習(xí)服務(wù)
D.電子閱覽室如同外面網(wǎng)吧可以玩游戲
A.讀者入館請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音
B.在圖書(shū)館走廊里大聲交談
C.將閱畢的圖書(shū)期刊隨手放到閱覽桌上
A.借閱證處于注銷狀態(tài)
B.借閱證處于掛失狀態(tài)
C.讀者有超期罰款未交付
D.讀者有超期圖書(shū)未還
A.畫(huà)圈
B.做題
C.批注
D.折頁(yè)
E.劃線
最新試題
公共圖書(shū)館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對(duì)象。
進(jìn)一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，根據(jù)工作實(shí)際，適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo)，發(fā)揮引導(dǎo)作用。
公共圖書(shū)館的文化屬性包括（）。
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
復(fù)合圖書(shū)館建設(shè)中涉及的具體業(yè)務(wù)工作有（）。
無(wú)障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正?；顒?dòng)的設(shè)施。
下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開(kāi)放的有（）。
公共圖書(shū)館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
視障閱覽室或盲文圖書(shū)館應(yīng)配備與視障人士服務(wù)相配套的閱覽設(shè)備，如安裝有讀屏軟件的（）和助視設(shè)備等。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起，子侄童仆都善抄書(shū)。汲古閣抄的書(shū)底本多是難得的宋元刻本，加上抄寫(xiě)得字畫(huà)挺秀，認(rèn)真不茍，特別是影抄之書(shū)，形神酷似，幾可亂真，故歷來(lái)為藏書(shū)家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點(diǎn)有（）。