A、它確立了中央和地方在教育管理體制上的合作關系
B、它提出在兒童11歲時需要參加全國統(tǒng)一的考試
C、它成為20世紀60年代英國高等教育政策的依據(jù)
D、它要求施行全國統(tǒng)一的課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、費里法案
B、基佐法案
C、費舍法案
D、教育改革法
A、孔多塞方案、雷佩爾提方案
B、基佐方案、孔多塞方案
C、雷佩爾提方案、拉夏洛泰方案
D、費里方案、福斯特方案
A、美國1958年《國防教育法》
B、法國1959年《教育改革法》
C、德國1959年《改組和統(tǒng)一普通公立學校的總綱計劃》
D、英國1944年《巴特勒法案》
A、斯賓斯報告
B、哈比改革
C、哈多報告
D、羅賓斯原則
A、技術中學
B、實科中學
C、文法學校
D、現(xiàn)代中學
A、實施全國統(tǒng)一課程
B、整個義務教育階段學生要參加7、11、14、16歲考試
C、規(guī)定建立一種新型的城市技術學校
D、開辟更多的獎學金和助學金途徑
A、加速了美國高等教育大眾化進程
B、出現(xiàn)了大批增地學院
C、農業(yè)和工藝學科進入高等教育課程體系
D、聯(lián)邦開始直接干預高等教育的發(fā)展
A、中央集權制
B、地方分權制
C、聯(lián)邦制
D、國會、國家教育委員會和地方教育局合作
A、康乃爾大學
B、威斯康辛大學
C、佛蒙特大學
D、伊利諾伊大學
A、富爾法案
B、高等學?？偩V法
C、教育改革法
D、基佐法案
最新試題
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學者忽視了以往的經驗，特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了?！边@里的他指（）
20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
下列關于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
通過設立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設施以及其他適當?shù)姆椒ǎ瑏韺崿F(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
20世紀50—60年代，日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位，人們抱怨學校是“考試地獄”的問題，為解決這一問題，日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是（）