A.決策權(quán)力
B.權(quán)力性影響力
C.合法權(quán)力
D.獎懲權(quán)力
E.非權(quán)力性影響力
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A.權(quán)力集中、責任明確
B.公開平等,有效防止任人惟親
C.指揮統(tǒng)一、不受牽制
D.行動迅速、簡便易行
E.擇優(yōu)錄取,在競爭基礎上鑒別人才
A.政務類行政領導者
B.委任產(chǎn)生的領導者
C.行政類行政領導者
D.選任產(chǎn)生的領導者
E.考任產(chǎn)生的領導者
A.高層領導者
B.中層領導者
C.基層領導者
D.政治領導者
E.經(jīng)濟領導者
A.新型領導能力理論
B.非正式組織理論
C.權(quán)威接受理論
D.社會人理論
E.組織平衡理論
A.非正式組織理論
B.新型領導能力理論
C.權(quán)威接受理論
D.社會人理論
E.組織平衡理論
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權(quán)力。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。