教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練，增強未成年人的（）。

營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求（）的人出示身份證件。

小剛的變化給我們什么啟示？

根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，父母或其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的，（）。

除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用（）的未成年人參加勞動。

強強是小學(xué)三年級的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習很努力，但成績卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任當著全班同學(xué)的面，對強強說：“你怎么那么笨，多簡單的題呀還答不對，你是不是長了豬腦子??！”同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個同學(xué)圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了，回家大哭了一場，說什么也不愿意再上學(xué)了。強強的父母問明原因，找到學(xué)校。校長在弄清楚情況后，嚴肅地批評了強強的班主任，要求他在班上給強強道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強強。請談?wù)勀銓@件事的看法？

學(xué)校應(yīng)當與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和（）時間，不得加重學(xué)習負擔。

父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，（）可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤消其監(jiān)護人的資格。

詢問未成年證人、被害人，應(yīng)當通知（）到場。

未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的，政府有關(guān)部門和社會團體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當根據(jù)實際情況，對他們進行（），為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。