A.聽覺
B.嗅覺
C.痛覺
D.視覺
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A.能力
B.人格
C.氣質(zhì)
D.性格
A.100-1000
B.1000-4000
C.6000-10000
D.10000-20000
A.適應(yīng)功能
B.動(dòng)機(jī)功能
C.組織功能
D.信號(hào)功能
A.正遷移
B.原型
C.負(fù)遷移
D.定勢(shì)
A.感覺適應(yīng)
B.感覺后像
C.感覺對(duì)比
D.聯(lián)覺
A.嗅覺
B.味覺
C.觸覺
D.痛覺
A.腦干
B.間腦
C.小腦
D.端腦
A.小腦
B.中腦
C.延腦
D.橋腦
A.初中以上文化程度的人
B.16歲以上的神經(jīng)癥患者
C.16歲以上的正常人
D.16歲以上的心身疾病患者
A.智力低下者可個(gè)別施測(cè)
B.不能書寫的老年人可個(gè)別施測(cè)
C.所有受測(cè)者均可團(tuán)體施測(cè)
D.正常三年級(jí)以上的兒童可團(tuán)體施測(cè)
最新試題
生物反饋療法的注意事項(xiàng)是什么?
簡(jiǎn)易行為矯治—陽(yáng)性強(qiáng)化法的操作過程。
雷米的認(rèn)知理論是什么?
模仿法的注意事項(xiàng)是什么?
梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序是什么?
對(duì)于心理學(xué)家勒溫的內(nèi)心沖突分為哪四類?
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放松療法的操作步驟及實(shí)施過程。